两大总体目标
到2025年，全市教育发展短板问题基本解决，布局结构进一步优化，教育教学质量进一步提高，教育发展稳中有进，人民群众对教育的满意度明显提升，桂林教育高质量发展取得重大进展。学前教育三年毛入园率达到100.7%，九年义务教育巩固率达到102.7%，高中阶段毛入学率达到113%。
到2030年，通过“补短板、强弱项、树特色、出亮点”系列举措，桂林教育各项指标位居全区前列，教育综合实力与世界级旅游城市相匹配。学前教育三年毛入园率达到102.2%，九年义务教育巩固率达到104.2%，高中阶段毛入学率达到114.5%。
十大行动
行动一：实施党建引领工程(完成时限：2022年底前，持续实施)
坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，建立健全学校党建工作领导体制，落实党的组织和党的工作全覆盖，进一步抓好党支部规范化、标准化和品牌建设，充分发挥学校党组织的领导作用，把党建工作融入到学校教育教学的各项工作及全过程中去，始终把“党建引领办学水平提升、教师专业成长、学生素养提高、校园文化建设”作为党建工作的落脚点，全面推进教育高质量发展。
行动二：落实立德树人根本任务(完成时限：2024年底前，持续实施)
坚持育人为本、德育为先，大力培育和践行社会主义核心价值观，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，进一步完善中小学德育工作长效机制。加强思政教师队伍建设，加强学生心理健康教育，以市直属学校为试点，建立中小学心理健康教育服务体系。进一步完善师德考核评价机制，实行师德“一票否决制”。落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，构建学校、家庭、社会“三位一体”育人格局。
