经典语录：
电脑是一个纸老虎
读好课内书，考个好学校。读好课外书，方能成大材
好文章总会有一处是感动你的
科技书是越新越好，而文学书是越老越好
明代董其昌有句名言：“读万卷书，行万里路”。关于读书，有学生苦读，有人厌读，有人排斥数字化阅读。读书应该进入怎样的一种境界？在讲座中，彭匈告诉大家怎样选择好书看，怎样选择对自己有益的书看，当然，他最欣赏的读书态度是孔子的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“只要把读书当作是一件快乐的事情来做，很多问题都会迎刃而解。”
科学的东西都是傻瓜型的
电脑是一个纸老虎
联合国教科文组织公布了新文盲的标准： 第一，不识字的； 第二，不能识别公共符号的； 第三，不能使用计算机进行工作和管理的。
彭匈自嘲说：“我把自己这么一对，发现我自己也是不合格的文化人。”
彭匈特地告诉大家,所谓公共符号就是英文的缩写或图表。比如WTO代表世界贸易组织，WHO表示世界卫生组织。
对于公共符号, 彭匈说,它进入生活是一个趋势，大家不要奇怪，我们应该去熟悉它们。“甚至现在的老太太都适应了，好比她说上医院去做个CT，如果让她说去做一个人体器官的彩色计算机横切面扫描，她能说吗？”
彭匈的幽默引来台下一片笑声。
对于计算机,老年人学起来就有困难，"有些老年人就想用钢笔写到死的那一天，不用计算机。“彭匈希望老年人能够享用这样一个很先进的东西，"它是一个纸老虎,一切科学的东西都是傻瓜型的，就像我们使用的电视机，按遥控器难道你不会吗？”
科技进步，日新月异。纸质读物、与网络多媒体、电子报纸共存于人们的生活中。彭匈希望大家善于利用各种先进的阅读工具，掌握数字化阅读和学习。
拜访冰心
读书能够让你自由地“对话”很多名家
杨绛先生说：“读书就是跟品德高尚的智者面对交流：无须预约、无须客套，可以讨论，无须说再见。”
谈到读书的益处时，彭匈引用杨绛的话，“比如读巴金的东西，就相当于是敲响了巴金的家门了，你反复的看，你觉得你不同意他的观点，你还可以眉批两句，你要走的时候你也不用说再见。但是要真正去拜访一个名家，那还真不是一个简单的事情。”
当年彭匈在漓江出版社工作，为出版一套书，彭匈决定去拜访冰心先生。“那得事先预约。”他跟她的女儿，中央民族大学的吴青教授说明了情况。后来她回话说：“说明天中午十点半钟到我家里，我妈妈非常高兴见你们。”
他们真高兴啊，第二天一早去了，九点钟就到了。但是他们必须守时，所以就等到十点半钟，才敲响了冰心先生的大门。这时冰心家里还有重要客人，保姆通知前面的客人会谈可以结束了，才带领他们进去。他们进去就显得很好奇。
彭匈绘声绘色、津津有味地向大家描述了自己在冰心家中看到的细节——
我们首先看到的是一道亮丽的风景，一根红丝线，从这个窗口拉到那个窗口，上面插满了世界各国的小朋友寄给她的贺卡，很温馨；接着，又看到了墙上的一付对联，是唐诗的集句联；接着又看见了冰心先生和她的丈夫吴文藻的结婚照，后面站着他们的证婚人，一个高大的美国人，司徒雷登。
彭匈回来后就写了一篇文章《一片冰心在玉壶》，写了这次拜访的情况。能够见到名家，彭匈都这么当回事。可见，读书有多好了，能够无拘无束地“见到”很多名家。
因此，读书是个人业余生活中最自由，最快乐，最有用，最方便的事情。“就像沃尔玛的经营理念：复杂的事情简单做，简单的事情快乐做，快乐的事情天天做。应该让读书快乐起来，常常读书。”
学生看什么书好
读好课外书，方能成大材
学生看什么书才好？彭匈特别地提醒家长们：“读好课内书，考个好学校。读好课外书，方能成大材。”
他将阅读方式概括为有两类,就内容而言,分功利阅读与人文阅读；就心态而言，有苦读与快乐阅读。课内书与课外书都是书，但是作用很不一样。课本主要是用于提高孩子的成绩，是一种功利性的苦读。而课外书则能拓宽孩子的知识面，是乐读。
“现在没有学生只有考生，现在的学生是以考试为业的。彭匈说，现在严格的考试制度，孩子得有个好成绩，所以，要读好课内书。但是，读书的最佳用途应该是获取资讯，增加知识，有利于心智的成长，有利于人格的完善。”
因此，对于有志于成大材的朋友，有志于让你们的孩子成大材的家长，彭匈说："请记住我读好课内书和课外书的这两句话。"
选择好书来读
有趣吗？有用吗？耐读吗？
天下之书，浩如烟海，怎么读？彭匈说：“读书要善于选择。”
美国《读者文摘》编辑部门上贴着一张字条，提醒编辑你接到的这篇文章——
它有趣吗？
它有用吗？
它耐读吗？
彭匈就将此选稿标准介绍给大家作为挑选书的标准，即考虑书可读性，实用性，经典性。就是说，可以从几个方面来挑选书，看内容，看文笔，看情节，看细节，看物。
从信息量和内容来看，彭匈说，科技书是越新越好，而文学书是越老越好。
“一本文学作品能读得你笑，读得你哭，读得你冲天一怒，这必然是好书。”彭匈说。
以前的美学家朱光潜读书，选翻一两页，如果文笔不好，就不读下去。
情节，它的优点是引人入胜，很容易改编成电视剧，电影，但是它的缺点是难以让人反复阅读。越是悬念强的作品，越没有重复阅读的价值。
再一个就是细节，彭匈说，他常告诉他的编辑，选稿的时候千万不要看见来稿有错别字就轻视，说水平那么低也来投稿。你得读完之后，如果发现里面有一个细节，有一个人物，有一个什么事件，写得很精彩，这篇文章就是好文章。
彭匈拿高玉宝的《半夜鸡叫》为例举证。
高玉宝文化非常低，部队出身，他连太阳的阳字都写不出来，画一个圈来代替，但是，编辑知道这是太阳的阳不就得了嘛？ “你去读一下，把鸡的生物钟搞乱，搞成这么一个状态，这篇文章是古今中外写地主剥削农民的经典作品。"彭匈说，"有一句话，就是好文章总会有一处是感动你的。”
还有就是人物，一部作品最重要的地方就是看他描写的人物是否成功。“我认为大师的标志，一个是语言是否形成风格，这一条是非常重要的，"另外，"描写的人物是否立得起来。”
鲁迅，即使你把作者名字盖起来，读着读着你就知道这是鲁迅写的东西，沈从文的，张中行，他们的文章一读，语言风格就知道是他们自己的。
“鲁迅的语言有风格，人物也站起来了，阿Q，狂人，祥林嫂，孔乙己，闰土等等都是令人印象深刻的人物形象。”彭匈说。
读书有境界。彭匈用清华国学院的首席大师王国维的"三境界"概括读书境界，他说， 读书也好，做学问也好，规划人生也好，都可参照这三个层次——
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
