“双减”政策后的第一个寒假
孩子们的寒假生活有何变化?
22日，天龙足球俱乐部的孩子正在热身。
22日，孩子们在篮球公园练球。
春节临近，桂林中小学生和家长也进入了“寒假模式”，这是“双减”政策落地后的第一个寒假。在寒假作业和学科类培训一定程度减少的情况下，孩子们的寒假发生了诸多变化。
一些学校从弘扬传统文化、培养学生兴趣爱好的角度出发，为学生们量身定制了“双减”后的寒假作业，倡导家长多陪伴孩子，让孩子过个充实、快乐的寒假。同时，艺术、体育等素质类培训唱起了寒假培训班的主角。
学校精心布置寒假作业
这个寒假，桂林市第十二中学的学生收到了一份与以往不同的寒假作业。
“我们的作业‘年味’很浓。”一名初一学生说，今年的寒假作业包括手动制作一个灯笼、设计一条灯谜……这些内容之前没有过，让他觉得很新奇。
还有学生觉得，录制一段“我的中国年”为主题的新春祝福，用视频、绘画等方式向亲朋好友送祝福，这条作业最具挑战，“感觉很害羞，会尴尬”。
“今年的寒假作业我们适当减少了，综合性的东西多，学科类的课业内容少，体育、艺术，趣味性的作业增加了。”临桂区新龙中学德育副校长唐云说，放假前，学校就给家长们发了“致家长的一封信”，着重提醒家长，要从陪伴的角度发掘和培养孩子们的特长和兴趣爱好，让孩子在寒假期间，学会一项特长，“这些特长不再局限于书、画、唱歌、舞蹈，也可以是烹饪、手工、种植等等”。
记者从龙隐小学和崇善小学了解到，这个寒假，学校适当减少了一些书写类作业，增加了自然、文化、手工类的寒假作业内容。一些民办学校增加了不少侧重于观察、体验的寒假作业，如观察月亮的周期、和家长一起书写对联等。
记者了解到，以往桂林一些中小学的寒假作业除了完成统一配发的寒假作业外，还有额外的周记作文、数学题等作业，如今，大多数学校都做了“减法”，鼓励学生利用寒假主动给父母做做饭、每天适量运动、按要求阅读中外文学名著等内容。
家长陪伴孩子时间变多
少了作业和培训班的孩子，他们多出来的时间怎么办?这是家长们普遍关心的问题。
孙女士的孩子在崇善小学上四年级。“双减”政策实施之前，孩子报名了英语和数学网课，如今网课平台不上课了，孙女士每天下班回家自己给女儿“开小灶”。
孙女士说，女儿成绩中等偏上，不额外补课，她很担心女儿成绩下降，“尖子生已经养成好的学习习惯了，不补课也会学，最怕的就是我女儿这样的中上学生，盯紧一点学习，还有可能冲一冲，跑到前面去。”
家长陈女士对“双减”持举双手赞成的态度，她的儿子在龙隐小学上二年级。“学校考试只公布分数，没有排名，小学的课业也不多，从小也没有给孩子报名过补课班，儿子成绩一直很好。”陈女士说，相对于补课，她更注重培养的是孩子的阅读和学习习惯，过量的学习有可能会导致孩子的厌学情绪，与之相比，能够静下心来读书和对世界保持好奇心更为重要，她也很享受能陪孩子一起读书的过程。
相较于小学阶段，家长们侧重陪伴孩子学习。几位初中生家长则更侧重于培养孩子的品质拓展孩子的兴趣爱好。张先生的儿子上初中，他说儿子成绩一般，但也不要求一定要拔尖，更希望的是儿子能热爱运动，“不要天天打游戏做宅男”，所以从小学开始他就给儿子报名了篮球兴趣班，并且一直坚持到了现在。不补课的空余时间，他偶尔也会和儿子一起到小区的篮球场打球。
上兴趣班的孩子变多了
1月22日，上午9点多，位于甲天下会展中心附近的篮球公园刚开门，不少家长冒雨送孩子们来练球了。上午10点，十几个篮球场地都满场，场上大都是中小学生。
一位工作人员透露，篮球公园的场地大多是出租给篮球兴趣班的教练员使用，今年是“双减”政策实行的第一个暑假，来练球的中小学生有明显的增多，“今天是周六，基本一整天都爆满。”
在篮球公园隔壁的桂林天龙足球俱乐部，来这里练球的学生也非常多。足球场地里传来教练训练的吹哨声。孩子们在球场上奔跑，稚嫩的脸蛋红扑扑的。该俱乐部王教练透露，“双减”政策实行后，寒假报名足球兴趣班的孩子多了一些，“今年，有不少女孩子也主动愿意来练球。”
除了篮球、足球运动类项目，一些从事舞蹈、书法、绘画等兴趣班培训工作的从业者也都感觉到，这个寒假家长们有意让孩子们多参与综合素质类培训，而非学科类。
“我在漓江艺术馆”从事书画展览，也涉足儿童书画兴趣班。今年寒假，这里有200多名孩子在这里学习书画，也比去年多不少。负责的周老师说，家长们更愿意培养孩子的艺术素养，希望孩子从小有好的美感，美术素养，了解美术风格，知道美术大师的各类作品等等。
“这样的改变，是‘双减’政策起了引导性的作用。”周老师认为，取消了补习班，学校和家长更关注孩子的素质教育，是一种好的改变。
教育专家：“双减”后 更突显家庭教育重要性
面对有的家长始终担心孩子“双减”后寒假没有补课，会学习掉队，放松学习的情况。广西基础教育研究院副院长袁磊说：“‘双减’后的第一个寒假，没有了学科培训，学生一样有很多事可以做，其实更突显了家庭教育的重要性。”
首先是智育方面，家长可以通过培养阅读习惯、预习新的学习内容、参观博物馆、报书画类兴趣班等等都是可以做的。
至于体育方面，家长可以通过带孩子参加足球、篮球、舞蹈等各种兴趣班，强健孩子体魄，锻炼孩子的毅力，培养集体荣誉感、好胜心和坚持的优秀品质。
袁磊说，许多的方式都可以从身心上对孩子进行“充电”，丰富孩子的寒假生活。家长在陪伴孩子的过程中，也能增加亲子互动，是和孩子培养感情和言传身教教育孩子的好机会。
“教育孩子不能‘图省心’或者‘想着放假了就放松了’。”袁磊提醒，一些家长基于这样的想法，让孩子长时间地使用平板电脑、手机等玩游戏，不但破坏了平常早睡早起的习惯，熬夜、长时间的看屏幕，对视力有影响，还容易让孩子对玩游戏产生依赖，不利于寒假结束后全身心的投入学习。
袁磊认为，家长们除了培养兴趣爱好和陪伴，让孩子过个健康的春节也很重要。可以从文化传承的角度，鼓励孩子适当做些家务，培养孩子勤劳和独立的品质，也要教育孩子尊老爱幼，尊重家里的老人、长辈，关心自己同龄的朋友。
记者刘净伶 文/摄
